-
Детская любовь.
Наблюдать за детьми одно удовольствие, это мир чистых непорочных душ, первые ощущения внимания и ответного чувства… Подкупает наивность детей, их непосредственность в поступках. Мия и папа отправились на самокатах в парке кататься. Папа услышал плач. Остановился, плакал мальчик примерно того же возраста, что и Мия. Мальчик катался на горке, а потом обнаружил, что папы нет. Осмотрелся и заплакал. Мия подошла к нему и ждала, что скажет ее папа, ведь он большой и все знает. Мальчик назвал свое имя, Эрнест. Мия протянула ему руку, улыбнулась. Слезы высохли, дети побежали играть, кататься с горок. Примчался папа Эрнеста, бегал к машине за свитерком. Взрослые разговорились, познакомились, пообщались. Дети играли, мальчик успокоился и забыл…
-
Протестую…
Наткнулась на видео… https://vk.com/centr1970?z=video-222408696_456239097%2F6ac505b8a381c4d558%2Fpl_wall_-222408696 Прослушала ролик, моему возмущению нет предела. Как педагогу, мне хочется спросить этого чиновника, А КТО БУДЕТ ОЦЕНИВАТЬ ребенка в этой «системе», которая предрасположена рассматривать личность изначально в криминальном аспекте? Уж не эти ли «сирые» и «убогие» чиновники? В подростковом возрасте все детки — «бунтовщики», они входят во взрослую жизнь и хотят понять ее устройство, да и себя, показать миру. Самые сильные ершатся, заявляют о себе, противопоставляют себя системе, протестуют по любому поводу, просто потому, что это переходный период в их жизни… Проходит время, бунтовщики многое понимают и успокаиваются, кто-то подчиняется системе, кто-то уходит в учебу, а кто-то… в криминальный мир. Многое зависит от семьи, окружения, силы…
-
Ну, а что? Удобно!
Продолжаю тему об обманах в интернете. Я не буду писать имя талантливой мастерицы вязания крючком. Не знаю, захочет ли она делать сие достоянием широкой публики. Не имя важно, а факт обмана. Работы этой рукодельницы замечательные, пользуются вниманием и вдохновляют на обучение и самостоятельную работу… Она создала книги на русском языке. Одна из поклонниц в Америке предложила ей перевод на английский язык, мол по всему миру будет расходиться ее творчество. Мастерица с радостью отдала книги и… И книги перевели, но отправили мастерицу в ЧС, продавая это переведенное на англ язык готовое издание в США под собственным именем..! Вот, как могут «обуть» без юридических соглашений Мои книги в Америке тоже продают, хоть…
-
…это лохотрон…
Продолжение темы о мошенниках в инете. Во-первых я хочу выразить ОГРОМНУЮ БЛАГОДАРНОСТЬ всем моим друзьям и поклонникам, которые не проходят мимо нарушений моих авторских прав и присылают мне ссылки с нарушениями, подчас, с обманами. Однажды мне прислали ссылку. Просто ссылку, ни одного слова. Иду по ссылке… Ого! Мои модели на фото в большом количестве … И под ними написано, что принимают на них заказы. И срок изготовления 1 месяц, цена… Я была ошарашена. Даже я в месяц не уложусь, с моим опытом. И чем сложнее платье, пальто, тем больше времени забирает изделие. На машине связать нереально. Я умею вязать на машине, но такие изделия на машине создавать невозможно. То есть,…
-
Позвонил редактор журнала…
Сегодня продолжение темы о мошенниках в интернете … Есть в интернете очень интересная девушка, Ирина Хорошаева. Знаю ее давно, ей было 15, когда мы познакомились, уже тогда поразила своим умением вязать. Она освоила принцип моих платьев и вязала их постоянно. Потом Ирина училась в институте, продолжая вязать. Едва наденет новое связанное платье, в ВУЗе ее попросят продать … Так она совершенствовала свое мастерство, от платья к платью.. Я восхищалась ее способностью трудиться.. Но еще больше меня восхитила эта семья своей порядочностью. Однажды ей позвонил редактор одного журнала (не буду делать ему рекламу) и попросил знаете, что сделать? Описать попетельно принцип вязания моего платья. И не один раз звонил, просил: «Да,…
-
Об обманах…
В личку приходит письмо, что я «такая – сякая», УКРАЛА ЧУЖИЕ МОДЕЛИ, что эти платья создал Китай, вот ссылка! По тону изложения особы чувствовалось, что она с особой торжественностью мне это объявила. Я рассмеялась и удивилась. Пошла по ссылке и оказалась… в Китае, на китайском сайте. Все написано китайскими иероглифами, одно вижу, мои фотографии с логотипом. Да, так много! 50-60… И ничего не могу прочесть. Функции перевода отсутствует… Посколько все сайты имеют «КОНТАКТ», путем тыка нашла выход на хозяев сайта. Можно было написать на русском, китайцы знают русский, хоть немного. Но, написала на английском. Что они «УКРАЛИ» фото моей невестки, что мои фото защищены прозрачным логотипом. Отправила. А злобной тетке…
-
А ты чувствуй!
Идем гулять, любим ходить в зоомагазин, наблюдать за кроликами, черепашками, мышками, собачками, которые продаются. Проходим мимо хлебного, где пахнет так вкусно пирожными и шоколадом. Мия: «Хочешь сладкого пирожного?» Я: «Хочу, но нельзя!» Мия: «А ты почувствуй! Смотри и чувствуй!» -Хорошо, я послушная, чувствую! Идем дальше. Мия спрашивает: «Бабушка, а почему у тебя нет процессии!» -Чего? -Процессии. -Чего-чего? -Процессии. -А что это такое? Мия: «Не знаю!» Мда, поговорили! Потом смотрели на большую черепаху, которая пыталась вылезть из клетки, но упала на спину и не могла перевернуться, что вызвало сострадание и переживание… Мия готова была открыть клетку и перевернуть черепаху. Но, я объяснила ей, что мы не можем открывать клетку, она не…
-
Жизненный опыт.
Ребенок растет и нарабатывает свой личный опыт. С каждым днем Мия становится более самостоятельной, аж, сверх допустимого. Научилась писать, рисовать, иголкой с ниткой пользоваться, резать ножницами, даже большими, так старается, что язык «участвует» в усердной работе. Радует, что пока режет не все подряд, только кусочки ткани, выделенные ей для кромсания. И вот, решила она себя облагородить. «волосы мешали в лицо», Мия их отрезала! Пришлось сделать челку. Хорошо, что еще можно было аккуратно подровнять. Не очень понравилось, но что делать! Это жизненный опыт. Не страшно! В следующий раз задумается и обратится к взрослым… У других бывают пострашнее самостоятельные эксперименты. На БУНКЕРЕ наткнулась: «В Подмосковье 6-летний любитель экспериментов нашёл у мамы…
-
Учимся… Кто у кого?
Мия любит сказки, рассказы. Приходится часто придумывать на ходу или вспоминать случаи из жизни.. Особенно сближаемся в обсуждении сказок на ночь, когда медленно и эмоционально рассказываю, а малышка перебивает, показывая, что она помнит и знает, что будет дальше: «Скамейки перевернуты, стулья валяюца, мама искает козлят!» Слушаю и незаметно исправляю «неправильные» формы слов. А кто сказал, что она говорит неправильно? Инфинитив искать, она искает — все так логично. А в языке почему-то ищет! Я даю возможность ей рассказывать, чтобы она училась говорить и правильно строить предложение. А так же слушаю, как она строит предложение, как употребляет словоформы, изменяет: «Повернуй туда!» (поверни). -«Летают птички! И я лету! (на качелях) И карры летут!»…
-
«А почему война?»
Ребенок растет, расширяется кругозор, он открывает для себя мир вокруг.. появляется много новых вопросов. Далеко не на все вопросы легко ответить. Раз пять меня спрашивала внучка: «Война почему?» Пытаюсь доступно объяснить, но слишком мал запас ее слов, смысл которых ребенок понимает. Один вопрос цепляется за другой… Как объяснить доступно? А уходить от ответа нельзя, она будет искать ответы в других местах. Надо, что б именно сейчас установился контакт, чтобы ребенок точно знал, кто ему объяснить и расскажет. Пытаюсь пояснить ей, что враги приходят и хотят забрать твою землю. -«Почему враги?» Понимаю, что она хочет понять, КТО такой враг, в 4 (с хвостиком) года нет у малышей врагов, само слово полная…
