-
Учимся… Кто у кого?
Мия любит сказки, рассказы. Приходится часто придумывать на ходу или вспоминать случаи из жизни.. Особенно сближаемся в обсуждении сказок на ночь, когда медленно и эмоционально рассказываю, а малышка перебивает, показывая, что она помнит и знает, что будет дальше: «Скамейки перевернуты, стулья валяюца, мама искает козлят!» Слушаю и незаметно исправляю «неправильные» формы слов. А кто сказал, что она говорит неправильно? Инфинитив искать, она искает — все так логично. А в языке почему-то ищет! Я даю возможность ей рассказывать, чтобы она училась говорить и правильно строить предложение. А так же слушаю, как она строит предложение, как употребляет словоформы, изменяет: «Повернуй туда!» (поверни). -«Летают птички! И я лету! (на качелях) И карры летут!»…
-
Режет слух…
На днях просмотрела видео встречи журналиста Андрея Караулова с Дмитрием Лихачевым. Лихачев — уникальная мощная личность, махина современности, не меньше. Со студенческих лет им восхищалась, читала о нем, его труды.. Ученый был для меня непревзойденным авторитетом и источником вдохновения. И вот, новый ролик журналиста, живая встреча с уважаемым человеком, его тихий спокойный голос, диалог партнеров. Поймала себя на мысли, что давно не слышала такой грамотной речи, четких языковых конструкций… Большая редкость услышать правильную речь, образование стало таковым, что кажется… мы теряем — родной язык, он становится выхолощенным, однообразным, некрасивым.. Иногда слышишь огрызки вместо слов родного языка. Богатый красивый русский язык! Особенно на фоне развития интернета: безграмотных роликов с ужасными речевыми…
